为适应高校教育国际化发展和对外交流，培养具有实践能力的高级公共卫生人才，经教育部批准，大连医科大学与美国班尼迪克大学合作举办公共卫生硕士学位教育项目（教育部中外合作办学项目批准书编号：MOE21US1A20121272N）于2013年正式开始招生。本项目已被列入辽宁省高层次人才培训基地项目，并同时被辽宁省卫生厅列入辽宁省公共卫生人才/管理培训项目。
学校介绍
班尼迪克大学（Benedictine University）是一所多学科的综合性大学，建校于1887年，主校区坐落于美国伊利诺伊州。学校设有46个本科专业、14个硕士学位授权点、4个博士学位授权点，涵盖文科、教育、心理、企业管理、经济贸易、传媒、组织发展及公共健康科学等学科专业。该校排名位列全美中北部大学第6名。其公共卫生硕士项目不仅受伊利诺伊州高等教育委员会以及全美最大的地方认证机构——美国中北部高等教育委员会的评估和认可，并于2014年通过美国公共卫生教育委员会（CEPH）的认证，是全美通过认证的160所学校之一。
大连医科大学创建于1947年，前身为关东医学院。学校现已发展成为以医学为主，理学、工学、管理学、文学、法学等多学科发展的医科大学。具有较强的教学、科研能力，拥有一支结构合理、科研实力强、教学水平高的师资队伍，一些学科及研究方向已经达到国际先进或国内领先水平。学校大力推进教育国际化，广泛开展国内外交流与合作，先后与美国、英国、德国、法国、澳大利亚、俄罗斯、日本等30余个国家和地区的百余所大学及科研院所建立了教学、科研、医疗和人才培养等方面友好合作关系。
特色项目
国家认证：国内学习，获美国大学颁发硕士学位证书，中国国家教育部予以学位学历认证。
美国硕士培养标准：美国教授亲自授课，全美式教育，保证质量，学员半脱产学习；
学校自主招生：无须参加国家统一考试，美国教授面试入学。
时间短，学费低：两年修完15门课程（66学分）并通过考核，即可获得公共卫生硕士学位。学费仅相当于出国留学的三分之一。
课程设置
共设15门课程，分别由中美双方讲授。
美方讲授7门课程：伦理学、公共卫生科研方法、公共卫生教育方法、健康行为学、社区卫生分析、公共卫生生物学、健康机构管理学；
中方讲授8门课程：生物统计学、流行病学、卫生保健体系、管理会计、卫生政策、环境卫生、突发事件应急管理理论、公共卫生实习；
学制：2年；
费用：4.5万元/年（不含教材费）；
规模：80人。
报名条件
大学本科毕业生，具有一定的英语听说能力
报名时间
6月1日-7月10日
报名材料：
①班尼迪克大学入学申请表（中文一份、英文两份）
②推荐信两封（英文两份）
③个人简历（中文一份、英文两份）
④学业设想（中文一份、英文两份）
⑤身份证复印件（两份）
⑥毕业证中英文、学位证中英文及成绩单中英文公证件（原件及复印件各一份）
⑦英语水平证书复印件（两份）
⑧标准免冠照片2寸三张、1寸一张
⑨GPA成绩单电子版，文件名为本人姓名
⑩本人标准2寸证件照电子版，文件名为本人姓名
培养目标：
本项目面向世界公共健康服务改革需要，培养熟练掌握公共健康管理技术的国家公共卫生事业的领导者。项目全程实行美国教育标准，强调学员社会责任意识和执行能力的提升。
大连医科大学公共卫生学院有哪些自身优势？
大连医科大学公共卫生学院现有2个辽宁省重点学科，1个一级学科硕士学位授权学科，8个二级学科硕士学位授权学科，其中「劳动卫生与环境卫生学」自上世纪八十年代初就已开始招收硕士研究生，「社会医学与卫生事业管理学」自上个世纪90年代末期开始招收硕士研究生，2015年开始招收健康管理专业博士研究生。
学院共有教职员工49人，其中教授16人，副教授14人；承担全校本、专科生、研究生和外国留学生等各层次的教学任务；现有预防医学、公共事业管理学二个本科专业。学院先后承担了各级各类科研课题近百项，近5年在国内、外学术刊物上发表学术论文200余篇，获部（省）级等科研成果奖10余项，主编和副主编卫生部规划教材10余部。
2011年12月，辽宁省卫生厅依托大连医科大学公共卫生学院成立辽宁省卫生发展研究中心。该中心是在卫生事业改革和发展研究领域搭建的一个学术交流平台，其主要职能是开展卫生改革与发展的战略研究，为制定卫生政策提供咨询和建议；构建辽宁省卫生发展信息平台和专业人才平台；开展卫生经济与卫生管理的基础理论研究，进行卫生政策与经济技术评估。
公共卫生硕士合作办学有四大优势
留学不用出国门，
不出国就可以获得国外一类大学的硕士学位。我校与班尼迪克大学合作培养公共卫生硕士，是教育部正式批准的中外合作办学项目。学生所获得的美国硕士学位证书在中国教育部网上注册，不仅在中国承认，美国及世界各地也承认，学生可凭美国公共卫生硕士文凭在国内外就业以及继续参加博士学位的深造。
采取宽进严出的培养体制。
不限专业、年龄，大学本科毕业生均可报名申请，入学及学习过程中不用参加全国统一考试。
国际化授课模式。
课程完全按照美方课程体系执行，与美方教学同步，采用的教材绝大多数为美国班尼迪克大学原版教材，在充分整合双方最具有竞争优势的教学资源的基础上，采取国际团队的联合授课模式，中美双方最高水平的专家学者负责课程教授。
节省费用
学费标准远低于国际同类项目，学费仅为在美读研学费的三分之一。
公共卫生硕士教育教学方式有四大特色
课程内容丰富
采用班尼迪克大学的MPH课程体系，包括美国公共卫生协会规定的生物统计学、环境卫生学、流行病学、卫生政策管理学和社会与行为学五大领域的核心课程，专业课程设置系统全面。
重视课程、认知和教育教学规律
重视课程间的知识衔接，重视成年学员学习中的认知规律和教育教学规律。针对中国和世界其他国家目前公共卫生的热点和未来发展趋势，组织教学内容，采用开放式、研讨式教学形式，强调学员综合能力的培养。
开展公共健康专项能力培训
为了积极应对社会发展中常见的突发公共卫生事件应急、食品安全、艾滋病防控、慢性病管理等问题挑战，加强情景实训和案例课程，强化应用性技能的培养。
使用美方教育体系，小班授课
为充分保证教学质量，每年的招生人数将被严格控制，打造互动教学环境，严格按照班尼迪克大学MPH课程要求组织教学，对教学计划、教学过程进行全面、严格的监督管理。
美国班尼迪克大学授予公共卫生硕士学位的条件是什么？
学生按工作程序和规定准备入学面试材料，经美方面试合格后，由美国班尼迪克大学颁发正式的公共卫生硕士录取通知书。学生在两年内完成中美双方的15门课程，达到规定的学分要求，即可毕业，由美国班尼迪克大学授予公共卫生硕士学位。
在中美双方15门课程的教学和考核中，按照美方要求，规范教学管理和学生管理，并为美方教师配备专业翻译，确保每位参加公共卫生硕士学习的学生都能通过课程的学习，顺利毕业，并获得公共卫生硕士学位。
